Paulo Freire : une pédagogie militante

Investigation par Géraldine Gourbe
Sommaire

Les pédagogies alternative, institutionnelle ou radicale connaissent ces dernières années un regain d’intérêt. Cette attirance vers les éducations nouvelles se construit bien souvent à partir d’expériences singulières menées entre les années 1950 et 1970, à commencer par celles de Paulo Freire, connu pour son programme d’alphabétisation en direction des personnes adultes issues de milieux pauvres, une alphabétisation militante destinée à lutter contre différentes formes d’oppression.

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